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Céline, formatrice d'adultes

Karriere-Management -
18 November 2008


Céline, formatrice d'adultes
1) LA DEFINITION QUE TU DONNERAIS DE TON METIER 
 "formatrice d'adultes", tel est son appelation, tant suite aux études universitaires suivies que dans le cadre de mon emploi actuel. Le métier, si on peut appeler ça comme ça, comme je l'ai étudié à l'Uni comprend de nombreux axes de la formation des adultes, par exemple : ingénierie (concevoir des dispositifs de formation, analyser s'ils sont pertinents, appropriés), analyse du travail (par exemple dans une entreprise pour voir quelles formations seraient utiles aux employés)... L'activité que j'exerce, en réalité, s'apparente plus à de l'enseignement, mais spécifique à des adultes. Depuis plusieurs années, je donne des cours de français à des adultes non-francophones. Souvent de faible niveau de scolarisation, ils sont principalement envoyés par l'OCE (office chômage à Genève). Ces cours s'inscrivent néanmoins dans un dispositif visant à améliorer l'insertion sociale et professionnelle de ces personnes. Il s'agit donc d'un français concret, utile et non de littérature dont il est question dans mes cours.

  

2) LE PARCOURS SCOLAIRE QUE TU AS EU POUR ARRIVER LA 

Etudes universitaires en Lettres non achevées, puis opportunité de donner quelques cours de français à des adultes non-francophones. Cette expérience m'a énormément plu et m'a donné envie de reprendre des études en Sciences de l'éducation, section formation d'adultes, afin de me former et d'être certifiée dans le domaine, pour y acquérir un master.
  

3)  LE TEMOIGNAGE QUE TU PEUX APPORTER 

Les points positifs

C'est une activité qui, fondamentalement, m'intéresse et a du sens pour moi (favoriser l'intégration de personnes migrantes).

J'adore les "échanges culturels" que me permettent ce travail, soit le fait de côtoyer quotidiennement des personnes de toutes cultures et nationalités.

J'aime être en contact permanent avec des gens, par opposition avec un travail administratif ou exclusivement de bureau.
Les points négatifs

Difficulté de trouver un autre emploi en tant que formatrice d'adultes. Soit je suis "cataloguée" français pour étrangers, soit les postes ouverts demandent une spécialisation, du moins une expérience dans un domaine que je ne connais pas (ex. : banques, assurances, horlogerie...).

 
RS
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